第12章：家长纠结（下）

sp;他微微弓着背，一手撑着额头，另一只手指间夹着一支黑色中性笔，长时间地停留在方案草稿的某一行上，一动不动。灯光从他头顶照下来，在他清瘦的脸颊上投下浓重的阴影，眼下的青黑在惨白的光线下显得格外触目惊心。白日里在家长会上那副沉默坚忍的面具早已卸下，此刻他的眉头紧紧锁着，嘴唇抿成一条没有弧度的直线，浑身上下都透着一种被抽干了所有力气后的、深入骨髓的疲惫和沉重。

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白天的一幕幕，像无声的黑白默片，在他脑海里反复回放、慢放、定格。黄海涛那砸在讲台上的、带着海腥味的拳头，还有那只面对粉笔时窘迫颤抖的粗手；家长们七嘴八舌的质疑声浪，张太太尖利的指责，赵老板斯文却更刺人的“理想化”评价，***那愁苦得几乎要滴出水来的脸……每一张面孔，每一句话，都像沉重的石块，压在他的胸口，让他每一次呼吸都带着隐痛。

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他闭了闭眼，试图将这些纷扰驱散……再睁开时，目光落在面前那份厚厚的方案草稿上。

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“分层……”他低声地喃喃自语，指尖无意识地划过纸面上那些精心设计的框架，“a层拓展思维，b层夯实基础，c层……补差提升……课后辅导小组……针对性练习……”

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白天，孙奶奶那句“孩子眼里有光”的话，如同黑暗中划过的一道微弱却温暖的流星，再次掠过他的脑海。

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是啊，光！

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在这偏远的渔村，在资源匮乏的现实里，在沉重的升学压力下，点燃那一点“光”，何其艰难？他选择的这条路，崎岖、布满荆棘，不被理解，甚至被嘲笑为天真和不切实际。

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值得吗？

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这个念头刚冒出来，就被他狠狠地压了下去。

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很值得！

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他攥紧了手中的笔，指节因为用力而再次泛白。看到孙小胖在课堂上第一次主动举手时那亮晶晶的眼神；看到李伟在弄懂一个基础概念后，

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