子,而他武修文,一个站在讲台上教书育人的人,却要忍着饥饿,看着粮食被糟蹋!
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一种强烈的、被生活亏待了的感觉,狠狠攥住了他的心。
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当晚,一个“狡猾”的计划在他饥饿的胃和强烈的自尊心拉锯战中诞生了。
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第二天晚饭,武修文依旧斯斯文文地吃完两碗饭,然后“啪”地放下筷子,满足地(其实是装的)拍拍肚子:“饱了饱了,大家慢慢吃。”但他没有像往常一样起身离开,而是稳稳地坐在那里,看着其他人细嚼慢咽。
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等最后一位老师也放下碗,武修文立刻像装了弹簧一样弹起来,动作快得惊人:“放着我来!我来洗锅洗碗!”声音里透着一种不容置疑的热情。
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“哎呀,武老师,这哪好意思……”黄诗娴第一个站起来阻拦。在她从小受到的教育和认知里,厨房灶台边洗洗涮涮的活儿,就该是女人干的。倒不是封建思想作祟,而是她觉得女人心细手巧,洗得更干净彻底。让一个男老师,尤其还是武修文这样看起来有点书生气的男老师干这个,总觉得怪怪的。
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“黄部长!你就给我个机会吧!”武修文异常坚持,甚至有点“蛮不讲理”,他抢着去端锅,脸都微微涨红了,“做饭我帮不上忙,再不让我洗洗碗,我这心里……实在不落忍!大家照顾我吃饭,我总得做点啥!不然这饭我吃得不安心!”他的眼神带着恳求,甚至有一丝不易察觉的……急切。
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黄诗娴看着他涨红的脸和执拗的眼神,拒绝的话堵在喉咙口,再也说不出来。其他几位女老师见状,互相交换了个眼色,都乐得清闲。
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“行行行,武老师这么积极,我们就不客气啦!”郑松珍笑着打趣,“正好,让我们诗娴部长也歇歇!”
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“就是就是,辛苦武老师了!”大家嘻嘻哈哈地散了。
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厨房里只剩下武修文一个人。他先是探出头,确认走廊里没人了,才猛地回身,动
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