假期后的第一节数分课的思考题,只有六个人提交了答案。
包括平时一直比较强的田旭和吴勇飞等几人在內,都没有能及时交上答卷。
田旭在下课铃响起的时候已经有了思路,只要再有两分钟的时间给他书写出来就行的了,但是时间不够了,从教室出来的时候,他一直都在锤胸顿足,懊恼不已,但是也没有办法,没有在规定的时间內交答卷就是没有,吴勇飞也只是差一点,在下课之后没多久他便想到了思路。
经歷过假期后的第一次数分课的思考题之后,班上的氛围明显发生了一些变化,班上的很多同学们都开始意识到,自己在不知不觉之间正在被同学们拉开。
班上的50个同学,已经不知不觉之间,形成了三四个梯队,第一梯队是潘益辰为代表的顶尖学生,他们学起来没有丝毫的压力,不仅在数分课上总是准时提交准確的答案,而且在高代课上被赵大伟老师叫起来提问的时候,也总是能够轻鬆的侃侃而谈,说出自己的思考和见解,这一梯队大约有七八个人。
第二梯队则是吴勇飞他们这些优秀的学生,他们虽然不能够在数分课上百分百及时提交答案,但是总体而言,学起来比较轻鬆,跟得上老师的思路,这个梯队大约有十多个人,多数为保送入学或者竞赛签约进来的。
如果分三梯队的话,剩下的所有学生都可以归为第三梯队,他们有一部分勉强跟得上老师的讲课进度,但是学起来比较吃力,这个以四梯队来分的话,可以算第三梯队,一部分则是连老师讲课的进度都跟不上,以四梯队分法的话他们便是第四梯队。
除了第一梯队的学生们之外,其余梯队的每一个人,在感觉到班上的这种变化,在意识到自己正在进入第二梯队,甚到第三梯队第四梯队之后,全都开始变得紧张了起来。
能够考入到水木大学的人,尤其是能够进入致理书院的人,谁不是天之骄子?谁愿意甘於人下,承认自己不如別人?
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