第一百七十三章 第一节课

， 我会选择要不要叫你起来提醒，记住，是你发现我讲错了才举手，如果是你遇到听不懂的问题的话，我希望你控制住你的手。”

“那么，你遇到听不懂的时候怎么办呢？首先，你可以在课堂结束之后，回去重复看你笔记和教材，独立进行反覆的思考，这是我最推荐的方法，大学的学习和中学的学习是很不一样的，大学是培养自学能力的重要阶段，我希望你们每一个人都学会自学，將来很多的学术材料，很多的专业技术，都是需要你自己自学的，自学的能力很重要。”

“如果一个问题，你苦思了两三天，还是没有办法理解，当你实在没办法的时候，你可以找你身边优秀的同学指点，或者找自己的导师进行解惑，也可以写在纸条上，在我下次上课的时候递交给我，我会选择一些比较典型的问题进行讲解，当然，对於特別简单的问题我是不会浪费大家的时间进行讲解的。”

听到马新武老师说到这里，很多同学们的心神都微微紧了一下，大家都感受到了一种无形的压力，谁也不知道自己以后会不会遇到听不懂的地方，谁也不知道自己提的问题会不会显得特別简单。

特別是那些通过高考进来的学生们，更是感觉到了很大的压力，相比起那些通过竞赛进来的大佬们而言，他们对自己要更加缺乏信心一些。

“第三，我的每一堂课都会出一道隨堂思考题，並且会留出十分钟给大家进行思考，在下课前，也就是在十分钟內能解决的，將来期末考试的时候可以直接进行加分，答对五题加5分，十题加10分，不足五题不加分，不设上限，请大家放心，老师绝对不会故意出特別难的题来叼难大家，难度一定是適中的，题目也一定是针对当堂课的內容的，如果老师不想给大家加分的话，没必要搞出这么个事来。”

马新武老师说到这里的时候，很多人的眼睛都亮了起来。

这一个学期多少节课？按一个星期三节数学分析课算，一个学期下来起码是60节课啊！

60节课下来，能答对多少题？

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