第770章 Dakin

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开服时我设计了教育自由化，教师的职称晋升完全由所带班级升学率决定。

结果两个月后出现了两极，要么老师狂刷学霸成绩，要么放任差生辍学。

60%的教师转职去卖课后习题集，剩下的人专挑智力值s级学生组班。

这氯胺酮般的激励机制，活脱脱是现实中中小学教师为评职称争抢尖子班的扭曲镜像，根据2012年的数据显示，72%的普通班教师因职称压力对后进生采取冷暴力。

或许该引入教育均衡系数，强制教师每年接收20%的低评分配额学生，正如华京推行的教师轮岗制。

毕竟在游戏和现实里，能被量化的永远只是教育的冰山一角……(本章完)