第1章 求职无门

9;育儿困扰'的家庭，孩子年龄都在3-5岁。

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而这个阶段的儿童，需要通过具体形象来理解抽象规则。“她抽出另一张纸，上面画着用积木演示“收拾玩具=送积木回家“的流程图，“如果我是保姆，会用小宇喜欢的恐龙模型教他分类，用他的玩偶演示'好好说话'，而不是说'不许乱扔''不许哭'。“

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李薇的手指终于从简历上挪开，身体微微前倾：“你准备得很充分。“

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“因为我需要这份工作。“苏蘅迎上她的目光，“不是'试试看'，是'必须做好'。

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心理学硕士的标签不该是负担——它让我知道，擦地时观察孩子的活动范围能预防磕碰，做饭时和孩子聊食材能促进语言发展，甚至叠衣服的顺序都能培养他的秩序感。“

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办公室里安静得能听见空调出风口的风声。

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李薇突然合上笔记本，起身拉开抽屉，金属滑轨发出轻响：“试工一周，住家。

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王女士家今晚八点前报到。“

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“谢谢李经理！“苏蘅的手指在膝盖上蜷成小团，指甲掐进掌心——和三个月前面试被拒时的动作一模一样，只是这次，掌心的疼里带着热。

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“别急着谢。“李薇从抽屉里拿出份合同，推过桌面时，封皮上“试工协议“四个字刺得苏蘅眼睛发酸，“王女士前三个月换了五个保姆。

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上一个走的时候，说'这孩子根本管不了'。“她的语气终于软了些，“但你说得对...能把理论变成具体办法的保姆，我们确实缺。“

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苏蘅接过合同的瞬间，瞥见李薇电脑屏幕上的聊天框，最上面一条是：【王姐：今天的保姆要是再只会哄孩子看动画

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