子”般的赤诚,从不掩饰自己的困惑,也不吝啬对江南的崇拜和夸奖。
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江南的话依旧不多,但回应张俊的时间明显变长了。有时他会拿起笔在张俊的笔记本上直接写下关键的推导步骤,偶尔还会反问一句:“为什么你觉得这个方法更好?”引导张俊进行更深层次的思考。
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所以自习室里经常能看到这样一幅画面:江南专注地演算或阅读。张俊则像个忠实的小粉丝一样捧着笔记本坐在一旁,偶尔江南过来指点一句,他就如获至宝的低头写在笔记本上,眼里满是对江南的崇拜和欣赏。
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这幅景象落在理工大学其他学生眼中,就成了一道奇特的“风景线”,甚至还在校园论坛上有了一个热帖:
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【奇观!邮电大学张俊博士化身江大神小粉丝,这波操作我看不懂。】
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“张师兄好歹是夏教授门下大弟子,博士生啊!天天跟着咱们学校那个物理系大牛江南屁股后面转,问的还是考研题?这画面太美我不敢看……”
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“哈哈哈哈,我也看到了!张师兄那眼神,简直了,跟看偶像似的!江大神气场两米八!”
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“不懂就问,张师兄这是……准备重新考研考清大?”
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“楼上别闹!张师兄水平不差的。我猜他是想曲线救国,用考研题拉近和江神的距离?毕竟直接问人家前沿课题可能不太好意思?”
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“楼上真相了!张师兄这波简直情商拉满!你们没发现江大神对张师兄态度挺好吗?换个人试试,以前江大神可从来没有跟外人关系这么好。”
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“不过说句不好听的,感觉张师兄这样有点……太没面子了吧?好歹也是前辈博士。”“面子值几个钱?能跟江大神学到真东西才是硬道理!我要是张师兄,我也去当小粉丝!”
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“……”
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