设定没关系啊……
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这是……【合理化】。
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墨瑕在本子上涂涂画画,总结着这个异常的规律。
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现在,在他的记忆中,他们班里只有二十八人……但事实是,他的草稿本上写着【人数:31……30】。
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他抬头望了眼时钟,七点十分。
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【每分钟随机消失一人,消失者在各个方面全方位消失,包括物质与他人脑海中的记忆以及部分相关事物。】
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【猜想1:由人数和时间推理,异常大致从七点整开始】
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【猜想2:每分钟消失一人的规律过于精确,可以认为范围在本班内。暂时不明作用范围是教室内还是“班级成员”】
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【猜想3:对于消失事件,发生于消失原点(预设为七点)前的事情相关记忆会被合理化,而原点之后的事件会出现矛盾的不合理处。】
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墨瑕梳理完撂下笔,深吸一口气,迅速拨动传讯项链,启动装置。项链闪烁两下后,闪出一个【十五】的数字,这代表着距离处理人员到来最多有十五分钟的时间。
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“太久了……”墨瑕在心中进行着简单的默算,二十六减十五,就算到时候来的是蓝白社社长,自己估摸着也因异常而消失了。这概率可不低,万一自己消失了,指不定求救事件也“一并消失”了呢。
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一念及此,墨瑕装作什么也没发生一样,走出教室门,似乎是要上厕所的样子。
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出了门,墨瑕立刻向门卫室跑去。中途路过其他班级,还可以看到其中的学生和值班老师一脸迷茫的看着狂奔的他……等等,值班老师?为什么他们有值班老师,而我们班却没有?
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墨瑕竭力回忆,却没能回忆起有关的半点片段。
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