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但语气一点也感觉不到真诚,甚至看不到一丝因为窘迫而产生的波动。
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葛木宗一郎扶着眼镜。
“进来。”
“不,我迟到了,老师应该惩罚!”
士郎:“?”
‘我在说什么?’
也许是没见过主动要求被惩罚的学生,葛木宗一郎的cpu陷入宕机,片刻后恢复。
“知错能改善莫大焉,进来吧。”
‘老师,你是这个!’
士郎在心里竖起大拇指。\n', '\n')