第七十九章民国大师

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"您说，我洗耳恭听！"

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潘先生喝了口茶后说道。

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“教育，也就是教书育人，传授知识的同时，要以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。”

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"而安南政府新颁布的高校教育政策，完全是填鸭式教育。培养出来的人，毫无判断力。"

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"只会人云亦云，不会独立思考，没什么创造性思维，就如同一个模子刻出来的一样。"

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潘先生看着李崇文激动的说道。

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潘先生所说的高校教育政策，是关于安南最近成立的两所大学，位于长安（河内）的长安大学，位于琅琊（海防）的琅琊大学。

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这两所大学都是综合性大学，都是以理工科专业为主，文史类专业主要为教育、经济学、国外语言学、管理学等现实有大量需求的文史类专业。

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只有长安大学还设有一个综合类的大文哲系，所谓文哲学，就是文学、艺术、历史、法学、哲学等等都包含在内的大杂烩。

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安南还根据第一个五年计划和农村发展计划的需求，建立对应的专科学院，比如农林、建筑、交通、钢铁、地质、矿业、水利，电力、化工、机电等多个专门学院和专业。

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这些专科学院会配套相应的理学教育，学制更短，要求更加苛刻，就读的学生只有三年时间，第一年时间基础教育，第二年时间专业教育，第三年时间工厂实习。

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这项高校教育政策一颁布，安南境内的民国大师都炸了，纷纷质疑安南的高校教育政策。

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如果说民国的教育是

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