第二节。

蓉用手指着他衣服，邓老师看了看他的上衣，没有发现异常，有的同学说：“老师，你上衣背后？”他把上衣脱下，一件白色薄背心搂住白白胖肉，但是还是有部分显露出来。我看他的脸变红了，有点害羞，他迅速撕掉那张纸，但一部分浆糊还是宛如牛皮癣一样牢固地粘在蓝色上衣。他好像知道同学们笑的原因，纸上那只乌龟，是在嘲笑他，他的内心受到极大羞辱。他愤怒，内心羞辱之火正在熊熊燃烧，烧得他心不停颤抖，脸色由红慢慢地变青，双手发抖，但心里有一种声音告诉他要冷静。学生才开始上学，顽性未改，他也不敢惹这些家长，万一学生出点事无法解决，还是简单处罚，告之家长，由他们教育自己子女，并且这种声音越来越大，他情绪恢复正常。他对同学们说：“是谁？”教室一片寂静，仿佛时间静止，同学呼吸停止，没有一些声音，但同学的眼神都投向刘明兴，刘明兴首先打破沉默，他向是对老师说，又好像是对同学们说，更是在对自己说：“不是我，你们不要看着我。”邓先朝对刘明兴说：“你不要心虚，不管是不是你，但你影响课堂纪律，罚你站在教室最后不排，你才当选为生活委员，你更应当给同学们作表率，你这表率可是负面表率。”刘明兴站起来，转身向最后一排走去，边走边向其他同学扮怪像。

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下午放学后，我与李水平和刘明兴走出校门，校门旁边有一条小溪，小溪是从梓江引水而来，主要用于人们灌开和日常生活用水如洗衣服、淘菜等。我走到河边，河岸是人们用石头垒彻而成，石头缝间长满各种野草，如车前草、丝毛草等。水中龙须草铺满河床，长长的水草，河水梳理着水草，像傣族姑娘长长的头发，又像傣族姑娘跳舞扭动的身躯，更是像在给我们招手。我随手扒起一根节节草，看着水草在清澈见底的河水中跳舞，想看水草中是否有小鱼，用节节草轻轻地拨动水草，一条小鱼受到惊吓，从里面快速游出，在它身后留下一条条搅拌河底泥沙形成浑浊线；挑动另外的水草，一条螃蟹从一小块石头里跑出来，它帯着两把虎钳，瞪着两只突出的眼睛，警惕地向四周观察。刘明兴用一小块石头，向小螃蟹打去，“哱哱哱”入水声，石头沉入水底，引起一小片浑水，螃蟹消失得无影无踪。我对刘明兴说：“你为什么要捣乱，你为什么要打螃蟹。”李水平说：“你们两不要闹，我们暂时不回家，说不一定邓老师正在向你爸造状，我们从街后面小路到保管室前洋槐树下，玩打沙包。”他用手指着刘明兴，然后把手指变为手掌从后向前做出一个

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