,放入蜡液中充分浸泡后取出?,晾干后放入蜡烛中,观察燃烧充分情况。”
“再列一张实验表格,我?们?有七条棉线,那便分成?七列。下面?分几行,依次写明棉线的特质,大小、股数、材质的等?基础信息,紧接着写实验结果,下面?空白行留着,看看有什么需要写的再补充。”
随着李小寒越说?越多,张辅觉得?自己笔下这些?信息越来越清晰,心头思绪越明亮。
如果有这样?一份实验报告,即使他没有参与这烛心的试验过程,也可以?从报告中清晰明了的了解整个过程和结果。
最大限度排除了人?的主观影响,记录了所有外在客观影响,最后得?出?可以?信任的结果。
这不仅仅是一分实验报告,而是一种思维方式的具体化。
张辅心中深吸一口气,抬眸看一眼李小寒,李小寒还在回忆前世实验报告是怎么写的,思考有哪些?信息需要记录和总结,以?及现在这个条件下可以?做到什么。
“把棉线从左到右,依次对应一到七号,每一根我?们?都剪一点点下来,作为标本,粘贴在纸上。”
李小寒说?着左看右看,这个厨房的东西是很齐全的,有剪刀,将露出?蜡液外的棉线剪出?一小段出?来,“嗯,我?们?需要浆糊将棉线作为标本粘贴在纸上,记录编号,这样?记录就很清晰了。”