第5章 5考核通过,几封家信

我会密切监视天气变化，利用实时观测积雨云的位置和强度，以便及时做出调整。

在绕飞雷暴区时，我会遵循目视不进入雷暴云的原则，尽量在云上或云外飞行。绕飞过程中，我会根据雷暴强度，尽量保持25公里左右距离，以避免进入危险区域。

同时，我会谨慎穿越两块积雨云之间的空隙，以减少飞机遭受雷击的风险。”

因为是用中文回复，斯密特听着翻译逐句翻译后，露出惊讶表情。

他看过学校相关的教材，可以确定没有这些内容。

那就是说，面前正在驾驶飞机的年轻飞行学员，用自己的理解表述了如何在雷暴天气进行操作。

经验丰富的斯密特认为。

这是一整套，系统的，可以用于实际应用的民航飞行驾驶操作规则。

不由的，在手中的表格上给方文又多打了一个代表评分的圆圈。

而其他的教员们，也对方文的表现很是惊讶，终于明白刘教员为何如此看好这位年轻人了。

为期七天的选拔加培训结束。

斯密特早早的来到教员办公室。

6名考核者都在这里。

他还没开始宣布结果。

五位教员一起过来，由其中一位说道：“我们退出选拔，将机会留给年轻人。”

说完，这五位教员分派在方文面前。

其中一位拍着方文的肩膀：

“方文，你表现的不错，是我们南苑航空学校难得的飞行天才，现在学校即将解

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