孟国伟的表情实在不对劲,眼神里浓浓的担忧和?句“怎么会这样,竟然这样”呼之欲出,他张张嘴,由?紧张,头两个字几乎发不出声音:“这样,俩不要紧张……”
许盛想不明白什么孟国伟会这样的反应,身体上略有不适怎么了,有点头疼脑热怎么了?
至?这样吗。
不知道的还以他和邵湛两个人得了什么绝症。
许盛:“我俩不紧张。”
孟国伟后边的话不知该从?说起,他想喝口水给自压压惊,?许盛和邵湛眼睁睁看着孟国伟抖着拿起水杯,杯子里的水左摇右晃,荡起?圈圈波纹。
……
底谁在紧张?
“老孟怎么回事,”许盛侧过头问,“帕金森?”
邵湛吐出五个字:“我怎么知道。”
课间,办公室里人多,放眼望去清?色灰蓝色校服。
邵湛戴着口罩,加上身上那件t恤,往那?坐和整间办公室格格不入,他站起?说:“老师,要没有别的事,我和邵湛同学就先……”先回去了。
他话没说完,孟国伟放下水杯,大喊?声:“慢着!”
说罢,孟国伟俯身去够桌上的座机,摁下?串数字,电话“嘟”几声后人接起,对面?个和煦轻柔的女声:“喂?这里校医务室。”
“李医生,”孟国伟咽下?口口水,惊慌道,“这里高二年级组办公室,请医务室马上派人过??趟,我这里有两名同学,需要立刻隔离,请尽快——!”
许盛听孟国伟前半句话时候的心情,也只意外,隔离两个字?出,直接懵了。
他和邵湛对视?眼,同时在对方眼里看见了?个巨大的问号:?
隔离?!
“这里头不有误会,”许盛急得口罩都给摘了,“什么隔离?”
“邵湛,先把口罩戴上!”孟国伟大惊,他想着在校医?之前安抚学生的情绪,同时和周老师?起疏散办公室人群:“同学们赶紧出去,撤离,回自班级,都冷静?点听我说,回去告诉班级其他同学没有广播指令谁也不允许再踏办公室?步!出去!快快快!跑起?!”
?时间办公室陷入混乱。
正交着作业的、老师汇报作业度、站着挨训的学生轰散,纷纷在两位老师强有力的催促之下夺门而出,东西都顾不上拿。
许盛站的位置离门口近,人群?窝蜂往
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