砚思索片刻,已经得出结论。
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既然县尊大人要劝学,那他就好好论述读书,把读书思考的重要性给拔高拔高再拔高。
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陈砚提笔,在草纸上写下破题:“惟学而不求诸心,则昏而无得于己。”
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破题后,一篇八股文的基调就定下了。
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陈砚继续写承题:盖学贵乎思也,不然,宁能免夫罔之失哉?昔圣人言此之意谓。
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接下来,只要自圆其说也就是了。
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每日的笔耕不辍让陈砚的文章做得极快,他几乎是一口气写完整篇文章。
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写完后将墨吹干就放到一旁,再看第二题。
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第二道题取自《春秋》,“齐师伐我”。
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齐师伐谁?
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《春秋》是鲁国官修史书,是以鲁国的视角记事,故称为“我”。
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为何伐?鲁国如何应对?有何警示?
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陈砚将题目解析出几个问题后,再整合一番,文章大致也就出来了。
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他打下腹稿后,提笔在纸上顺势写下。
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县试考生多,答卷也众多,县尊大人根本不可能全部看完,因此县试着重第一场第一题,即四书题。
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考生们多半会将精力放在第一道题上,将文章精雕细琢,至于第二篇五经题只要语句通顺,字数凑够即可,反正县尊大人也不会看。
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陈砚并不允许自己在此偷懒。
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县试虽不重五经题,后面的府试、院试乃至乡试呢,也
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