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当彩云得知这一消息后,一直压抑的心情一下子变得轻松了,脸上的笑容让人感到是那么开心、快乐,她含着羡慕的目光,拉住玉兰的手说:“看来陈主任说话算数!”
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“是啊,没想到会这么顺利。”
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彩云摸了摸玉军的头:“高兴吗?”
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“高兴,我姐真棒”
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兴奋的玉军,鸡叫三遍就起床,赶到县中学,第二节课刚开始,班主任孙老师把他带到教室,并向全体同学做了介绍,他的座位安排在第一排中间位置,他感到很满意。
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第二节课就是班主任孙老师的数学课,他这个班是高一四个班中成绩最好的班。他不知道玉军的学习成绩如何,担心这个社办戴帽子学校的学生,会不会拖了全班成绩的后腿。
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但这是县革委会主任的关系户,校长也要求多加关照,所以不敢怠慢。考虑玉军个子矮,只好调整座位,把他安排到第一排。
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这节课,孙老师首先讲了一道一题多解的数学题,当他把四种解法全部讲完后,玉军突然站起来说:“老师,还有一种解法更简单。”
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孙老师感到很惊讶,立即侧过身来,梗着脖子摇晃着脑袋,冲着玉军道:“是吗?你上来做做看。”
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玉军不慌不忙地站到黑板前,用反证法列出解题的详细过程。
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孙老师看后,点了点头:“嗯,也是一种解法。”
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孙老师是学校一位很有威望的数学老师,每当有学生对他的讲课提出不同看法或讲到动情时,就会梗着脖子摇晃着脑袋。
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玉军的这一举动,虽然让孙老师瞬间有些尴尬,但同时也打消了他的一些顾虑。所以,对玉军随即产生一种好感。
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