nbsp;我猛然抬起头看向四周——人影稀疏。心中暗道一声“不好”,旋即赶往实验楼去。
都是信息时代了,还在传纸条似乎有些复古,但我和杜莱优还真没交换过联系方式,即使两人是隔壁班。这么想着,就到了实验楼楼下。
这时,铃声再度响起,这回可没刚才那会美妙了,我估摸着杜莱优不会在原地等待,决定先去寻找实验室。
上到四楼,终于发现数个熟悉的身影,此时,同班同学正紧锣密鼓地做着实验前的准备。
做实验通常不会待在一个课室,一些常用的仪器,如:分光光度计、气相色谱仪、液相色谱仪等有单独的课室,因此常需不同楼层、课室之间走动。
看着黑板上的实验内容,熟悉却陌生,站立了半会,实在无从下手,只好假装以打水(去离子水)的名义拿着瓶子溜往后楼梯。
实验楼没有后楼梯一说,只是有一侧楼体靠近山边不常有人走动,所以约定俗成地将靠近山体一侧的楼梯称作为后楼梯。由于是同专业的两个班,所以大多数时候实验课程都安排在一起,差异是实验课室一上一下。
眼睛接触的旧事物越多,过去的记忆就越发放肆地闪烁在眼前,我感到头脑发晕,把瓶子随手一放,搀扶着墙面蹒跚前行。
“你好慢——”
突然,不远处一把轻柔的声音跳进耳内,是多么的动听,多么的清新,令我仿佛置身于山间清泉里,霎时神朗气清。
正想抬头看清说话那人,无形的风不恰适宜地穿隙而来,我下意识地眯上眼睛,待睁开眼,那人已来到我的面前。正是杜莱优。
杜莱优用手镇压住额前的
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