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就在林念薇和苏悦两个人大脑和小脑互博的时候。
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陈璇正在进行残响空间无限制奔跑大赛。
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“青少年矫正计划正在稳步进行中!”
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一边狂奔着,陈璇一边疯狂转动大脑。
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就在刚才他针对宁柠进行了两步矫正。
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第一步是否认宁柠的过去,让她不至于对自己感到排斥;第二步是肯定宁柠的现在,将她作为纯粹的个体而非宁柠或是其他什么身份。
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然后还按照宁柠的期待那样先粗暴、后尊重。
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一切发展都满足那个孩子对“成年人”最完美的憧憬!
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此刻宁柠绝对会认为,唯有陈璇能够理解她,也唯有陈璇是真正值得信赖的“大人”了。
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所以青少年教育在某种程度上来说并不算太难了。
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“现在前两步已经完成,接下来就是第三步。”
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第三步其实是最简单、但某种程度上最困难的。
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那就是指出宁柠的“过去”到底是什么。
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也就是她在研究所睁开眼睛之前,她到底是什么!
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反正肯定不是人。
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宁柠会感到痛苦的根源其实就是她的非人身份。
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像是什么实验室实验、三观崩塌,都是建立在她不是“人”的基础上才会进行的。
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不然研究所根本不需要把她抓回去。
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