者文件。
一张张双人桌摆在教室里,桌面上的桌皮有的已经掉了一大片。
两侧的墙壁上还挂着名人名言。
前面的黑板是推拉式的,拉开中间的黑板后,下面有一块大显示屏。
学生们坐在书桌前,用明亮又带着好奇的目光打量着陆燃。
孙胜强介绍了一下陆燃后就走到了教室外面。
陆燃微笑道:「上课!」
当即有一个学生下意识道:「起立。」
学生们齐声道:「老师好。」
陆燃:「同学们好,请坐。」
门外,孙胜强有些惊讶,他没给陆燃说这个流程啊。
入戏太快了!
陆燃已经将电脑准备好了,他将PPT打开,显示封面页,上面写着「少年中国说(节选)」一行字。
孙胜强满脑子问号。
他看向冯康:「他当过老师?」
冯康:「他刚学的。」
孙胜强现在不知道该说什麽,这也太专业了。
「这节课,我们学习的是清末梁齐超先生的一篇文言文《少年中国说》,请大家跟我一起诵读课题。」
语文课正式开始。
因为有所准备,整个教学过程有条不紊,生动有趣。
将课文讲完后,进入到课后习题环节。
陆燃微笑道:「这篇课文诉说了一百多年前梁齐超先生的强国梦想,结合今日之中国,你认为他的心愿实现了吗?大家可以和身边的同学们讨论。」
学生们立刻交头接耳,热情的讨论。
黎皓睿坐在最后一排,没人跟他讨论。
三分钟后,陆燃让大家安静。
「想回答这个问题的同学请举手。」
一时间,十几个学生都举起了手。
陆燃指向一个男生:「你来说。」
男生起立:「我认为梁齐超先生的心愿实现了,我们现在有大航母,有潜艇,有火箭,有飞机,有卫星。」
一个小女生倔强的举着手。
陆燃让这位女生也说。
小女生起立后激动道:「我们还有高铁,还有在山里面的一座座大桥,方便了我们出行。」
又有学生举手。
陆燃继续让说。
「我们还有警察叔叔,还有子弟兵叔叔,他们在保护我们的安全,我们不会再被人欺负了。」
说到最
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