第9章 技改三人组（2）

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“主任说得对，吴工，你慢慢审阅吧。”借着老杨的话，方翰民趁机抽身离去。

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不出所料，就这么一份十几页的工作计划书，老吴审阅了一个星期，这效率也是没法说了。

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拖了这么长时间，既不是计划书中包含了多么深奥难懂的科学原理，也不是老吴审阅得多仔细，提出了多么中肯的意见，恰恰相反，当方翰民问他对计划书有什么建议时，他只说了些无关紧要的话，简直就是敷衍，根本没能提出任何有价值的意见。所谓的审阅，只不过是老吴装腔作势的显摆。

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但是，凭老吴那懒散的工作态度，一个星期审完算是快的，他要是真拖上十天半个月，方翰民拿他也没有办法。

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以老吴的技术水平，他确实在技术层面提不出什么有益的建议，但通过这份工作计划书，他对方翰民的认识又加深了一步，本以为方翰民只是通过自学，掌握了一些制药科技知识，上次的试验只是碰巧成功了。看了这份计划书，他发现方翰民不仅会做试验，对工程计划和施工管理这类工作，照样得心应手，这让他更加纳闷，方翰民这个临时工，是从哪里学的这些知识呢？

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利用这几天时间，方翰民不仅完成了二车间“酰化”岗位工艺改造的设计图纸，还提出了设备调整和具体施工方案，以及设备明细。

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在正式动工之前，无论需要添加的备品备件，还是设备调整的具体施工，都需要车间领导出面协调，方翰民把自己准备的材料放在老杨面前，“主任，吴工，这些是设备调整的施工方案，以及需要添加的设备明细，你们看下一步工作该从何着手呢？”

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老杨知道这是自己的任务，调整设备和管道布局，由谁具体施工？仅仅依靠二车间的设备维修人员能不能胜任这项工作？是否需要把这件事整体交给厂里的机修车间去做？添加的设备和部件，仓库里是否有现货？需不需要向厂里提出采购申请？诸如此类的问题，没有一个是方翰民能解决的，这也是老杨坚持成立技改三人组的主要原因。

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