第5章 意义多大

”尽管试验取得了成功，在领导面前，方翰民表现的仍然像个听话的小学生。

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“哦，对，试验已经结束了，接下来......”老杨考虑了一两分钟，“接下来我会把试验情况向厂领导汇报，你跟试验组的几位同事从哪儿来，还回哪儿去，今后需要你配合我们工作的时候，我再通知你。”

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“好吧。”方翰民二话没说，坦然接受领导安排，因为事先知道试验小组只是个临时机构，一旦试验结束，他们就回原单位。方翰民站起身来准备离开，他突然想到了什么，转身说道：“主任，在我们回去之前，你是不是应该给我们班长打个电话？”

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“嗯，我这就给他打电话。”......

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回到临时办公室，方翰民把自己桌上的办公用品退还给车间考勤员，“小敏，这些东西我用不着了，请你收起来吧。”

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肖敏感到很诧异，“秀才，你，你这是干嘛？”

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“试验完成了，试验小组就地解散，我得回原班组去。”

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“是吗？这才十几天，这么短时间就完成了？结果怎么样？”肖敏惊讶地问。

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“结果？给我纸和笔。”方翰民怕肖敏听不懂他说的那些名词术语，便把试验结果简单写在纸上，“你自己看吧。”

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尽管肖敏只有初中文化程度，她毕竟做了两三年的车间考勤员，还兼顾车间统计工作，对生产方面的事虽不全懂，但统计过程中也经常接触一些技术术语，看见方翰民写在纸上的试验结果，她似懂非懂地问：“秀才，我不明白这上面写的收率是什么意思，但产品含量提高到百分之九十九，这是二车间有史以来从未有过的事，看来你们这试验做的不错啊！”

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方翰民点了点头，“你说得对，我们的试验应该说很成功！给你解释一下吧，收率跟原料消耗成反比，收率越高，原料消耗越低，根据试验结果计算，我们在试验中将收率提高了百分之十，

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