nbsp;隔天,我将那篇作文交给了老师批改,而谢柏翰也跟我同一时间交给了老师。老师花了半天批改过後,在午休时间约我出来,和我讲评了那篇作文。
「你的情感非常细腻,整篇文章也写得不错,几个小地方要改就好。」
我看着那张「满江红」的作文纸,既震惊又有点感动,老师批改得如此认真。最後一页甚至详细列出需要改进的建议。
「你的优点是词藻很华丽,会用大量片语跟文法,而且情感真挚。」她说,「但是要注意一个句子不要放太多文法,这样会使得句子过於冗长。」
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我点了点头,也暗自窃喜了一会。她说整T写的不错……我也稍微进步了一点吧。
大约经过十分钟,我带着那张作文纸,和新的一张作文题目回到了位置上。正准备开始看那张新题目的范本时,班导跟谢柏翰的谈话却传到了我耳内──
「你不像她一样有天赋。」
……?
「昕柔学东西很快,可以很快的把文法和片语都融合进去。而且,nV生的心思本来就b男生细腻。」
「别有压力,放轻松去写就好。」
 
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