己无法成为能被她需要的人。同时,我也知道,
知道自己不可能走进她的心里。所以,我选择装作什麽都没发生。
继续笑着,和她并肩而行。
作为一个,永远站在她光芒之外的人。
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我一直Ga0不懂为什麽社会组的人还要修自然探究这门课。这门课是开学时老师随机分的组,有时候需要C作一些科学实验,自然得由每组选出一个「领导者」。其实这只是我自己幻想出来的角sE,实际上就是负责分配任务、做决定的那个人——不是组长,却最像组长的人。
在我旁边的这个nV孩,身高大概跟我差不多,或者b我高出一两公分,她叫h敏恩,对我来说就是这样的角sE。她有着一头微卷的短发,总是随意地紮成一个小马尾,额前几缕浏海散乱地垂下来,给人一种不拘小节的感觉。
有时候她能很快分配好每个人的工作,动作乾脆得像是早就计划好了一切,但她又很粗枝大叶,甚至有点偷懒。「哎呀,没关系啦,就那样交上去就好!」「随便,随便都行!」她总是这样说,手一挥,像是完全不在意细节。可我听了却忍不住紧张起来——那可是半成品啊!
她给我的感觉就是一个机智到有些狡猾的nV生,总能找到最轻松的方式完成任务,却又不会让人觉得她不负责任。
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