第451章 以后别喊她老师

苏软软却是摇了摇头,早几年怕是不行,我那时候还在生产队里种地呢。

牛桂芳先是一愣,但很快意识到苏软软这是在跟她开玩笑,指着苏软软就笑了起来。

两人正说着身后就传来了脚步声以及抱怨声。

听着那声音都不用回头,周软软就知道走过来的肯定是黄美娟和她的儿子李金宝。

因为总共也没有多少学生,只有两个班,所以也不存在什么随机分班,都是想让孩子去哪个班就去哪个班。

黄美娟自认为和苏软软的关系不好,生怕苏软软会因为这个给她的儿子穿小鞋,所以说什么也不让李金宝在苏软软的班里上课。

可这才过去一周,黄美娟就有了各种抱怨。

一会儿说她儿子的数字学的慢,画画画不好,一会儿说儿歌唱的不好听,饭也不好好吃,觉也不好好睡。

但黄美娟并不认为这些都是李金宝的问题,而是认为,这些都是两个老师造成的,对那两个老师的成见颇深。

两个班之间就隔了一个堂屋,四个老师还会趁着午休的时候一起研讨商议,现在连教学模式都是一模一样的。

每天学什么数字,画什么画,唱什么儿歌,跳什么舞,讲什么故事,都是四个人前一天中午一起商讨好之后,第二天按计划进行。

同样坐在一个班级里,一起学习,但却并不是每个人的收获都一模一样。

这和老师的关系不大,更重要的是孩子本身的接受能力和学习能力。

李金宝这个孩子,从小就被黄美娟一家人捧在手心,要星星不给月亮,娇惯的厉害。

如果只是性格娇纵一些也就算了,可他还特别的调皮。

偏偏大家都是住在一个大院儿里的,黄美娟这个人又护犊子的厉害,两个老师也不敢说不敢吵,这种情况下,能教给李金宝的东西自然有限。

而这有限的东西里面,李金宝自己能够纳为己用的,又是少之又少。

黄美娟发现问题之后不及时解决,不赶紧教育李金宝,反而总是在李金宝的面前抱怨两个老师的不好。

从此以往下去,李金宝想不被养歪都难。

可偏偏黄美娟还不觉得这有什么问题。

苏软软不想听黄美娟那些歪理,不想让四胞胎听见,以免对他们有什么影响,干脆跟牛桂芳道了别,准备带着四胞胎回家。

可就在这时候,黄美娟却加快脚步走了过来,直接挡在了她的面前。

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