('\n\t\t\t
校园里的六月总是闷热而浓重,像是压抑着太久的秘密终於要找个出口。
夏时书站在教务处门外,手里紧紧攥着那张泛h的合照。照片里的林弦笑得灿烂,站在那位眼神锐利的nV教师身旁——柯韵琪。
「她今天没来学校,」沈怀渊从楼梯转角走来,声音低沉,「据说身T不适,请了长假。」
夏时书眉头一皱。
「是巧合吗?」
沈怀渊没有回答,只递给她一份列印出来的资料——是十年前的《教育心理辅导实验研究计画》报告副本,部分页面被涂黑,但标题下那几个关键词赫然在目:
「人格模组建构实验」、「高风险青少年行为转化」、「意识压制技术测试」。
「林弦就是实验对象之一。」她说,声音彷佛从记忆深处传来,「他是最特别的那个。因为他……开始能在梦里看见别人的记忆。」
夏时书的呼x1一窒。
「你是说……他曾和别人,交换意识?」
内容未完,下一页继续阅读\t\t', '\t')('\n\t\t\t
&
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共84页