第5章 我照抄为什么也死了！？

一个误区，一直以为是女同桌在和参与者告白。”

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“有没有一种可能，是参与者在和女同桌告白？而女同桌只是答应了参与者的请求呢？这封情书压根就不是女同桌要递给参与者的，而是参与者在之前交给女同桌的？”

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“那这样规则2【请和你的同桌保持良好的关系，不能拒绝同桌的任何要求】已经很明朗了，即便是苏回一直无视女同桌的话语，那么也一定不会触犯规则！”

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“因为女同桌并没有向参与者发出请求，又谈何拒绝？”

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“至于规则5【不能与女同桌亲密接触】，真假先不提，但苏回从头至尾都只有接触到信纸时离女同桌比较近，谈亲密接触更是不可能。”

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“只是我到现在还想明白，苏回为什么能肯定规则4【请务必听从老师的话，遵守课堂纪律！老师是不会伤害你的，除非他没带教师证】是正确的呢？”

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林怀安心中疑惑，但还是继续分析道。

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“确实，他打破了课堂纪律，但是这条规则有一个关键的点，那就是佩戴教师证的老师是不会伤害学生的！”

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说着，林怀安指示分析员拉近了直播录屏回放，此刻画面正对着那名秃头老师的胸前。

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通过技术放大分析，那胸前挂着的赫然正是教师证！

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“所以，一切问题的核心就是，只要跟着教师，并且让他保持带教师证的状态！这样参与者就能够减少非常多的危机！”

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“这苏回，不一般！你们都好好学习一下苏回！”

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林怀安发出了一丝感叹，然而一旁的分析员却忽然开口说道。

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“好的首长，您分析的确实十分到位了。可...可是...”

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