第6章 课堂

接开始交往关系。

但是对于月寂，马夏怡却没有实在的想法。

老师如此想到，继续追问着：“你没有喜欢的人吗？或者说没有人喜欢过你吗？”

步步紧逼，心理老师今天决定帮帮马夏怡。

“唉？！”

“没有吗？”

“有倒是有，可是，我……”

“好吧，你请坐，请后面那位玩手机的请来回答问题。”

气氛戛然而止。

嗯？

玩手机？

月寂朝后看去，一名大眼镜框的男生站了起来，看得出他在憋笑。

……

“你真的假的啊，不想找个男朋友啊，你旁边那位不就是吗？”

潘婷戏谑地问道，她故意压了压声音，生怕月寂听到。

“不是啦，你别乱说，我受不了了。”

马夏怡这会快控制不住了，动作幅度声音也变得越来越大，她的手肘碰了碰潘婷，示意她不要再说下去了。

“好啦好啦，看你这副样子，实在是太可爱了。”

潘婷开心的笑着，随后也示意马夏怡停下手中的动作，班级里大部分人都已经看向第一排的三个人。

然而月寂却在旁边想着

要不中午去食堂吃？还没见过这学校的伙食呢？还有那巨型恐龙咋这么眼熟，感觉在哪里看过来着？

很显然，第一排三个人的频道完全错误，各想各的，各说各的。

五分钟后，心理老师播放了一段视频，讲述着爱情是否是必需品，视频中很多人都发表了不同的看法，大部分的观点还是：爱情是必需品，其余的也都是以事业为主，爱情是生活添加剂这种说法为辅。

在这个新的时代，谈恋爱越来越困难了，出生率也越来越低，看得出来，生儿育女和建立家庭不再适合当前快节奏的社会，至少很多年轻人是这么想的。

“月寂同学，你来讲一下你的观点。”

啊？

月寂抬起了头，他刚才其实没看视频，心理老师这么点他估计是看到他没上课的模样，她没点出具体问题，也算是在变相刁难月寂。

“她问的什

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