的话,也不是没有这种可能性,”宫子似乎有些赞同未花的观点,“曾经的SRT学院有数量庞大的‘颜色预案’应对不同学校突然举兵的情况,‘黑色预案’应对格黑娜挑起战争,‘红色预案’应对圣三一,甚至按照圣三一中不同派系的起事,还分为了‘深红预案’‘猩红预案’‘殷红预案’等等。”
“但是老师说的也有道理吧?两个曾经的对手结成同盟——虽然同盟不会很稳固,但是最终目的明显是想要避免双方陷入内耗当中,不管是对大学校,还是对随时有可能被波及得到小学校都是非常有利的条约,未来的和平大家都说不好,但是今天的战争确实是避免了。”
“我也是这么认为的——从长远来看,我们都会死的,战争迟早有一天要爆发,但,不是今天也不是明天就行了——这个同盟的目的就是这个,只要能完成这个目的,我就支持条约的签订。”
老师并非是没有远见,但是就像是统治者支持凯恩斯主义而不是霍普或者罗斯巴德一样。
从长远来看,商品市场的经济危机肯定是会爆发,这是市场规律。
但只要不是今天也不是明天那不就好了吗?
难道说践行凯恩斯这一套的统治者目光短浅吗?
保证了当下才能争取未来。
要是老师连当下的和平都保不住,转而想要不破不立、破而后立的话,那么基沃托斯的和平永远都不会降临。
“......这个该死的学校真是坏透了,每个人都说自己是受害者,我要去喝一杯。”老师说完了自己和未花的谈话——这些内容本身就不是对Rabbit小队保密的,现在Rabbit小队理论上还是自己的值日生,值日生要帮老师的立场会面做一些纪要或者备忘录之内的事情。
但是老师没有留下备忘录和纪要的习惯,并且很多老师的私人会面都不适合留下任何形式的书面记录。但是Rabbit小队旁听的话,老师也不会说什么。
毕竟听得越多,就知道的越多,就参与的越深,要是哪一天老师被反攻倒算的时候,Rabbit小队也是被清算的对象,现在就在这条夏莱的船上,老师自然也不多做隐瞒了。
“给,老师。”
宫子从不远处的散兵坑边缘拉了一个箩筐过来:“这是我们在附近的空房子的地窖里面找到的,本来打算是拿来做燃烧瓶的,只是我
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