是孔教的国家怎么可能会出现那种话呢,只能说带给我们的好处是有好有坏的。但是不管怎么说,苏联人在援华期间可是结结实实的帮助到了中国,没有那几年的教导,我们不可能具备初步的工业设计和制造能力,在一些核技术上的帮助也是不可估量的。
“开玩笑的而已,我只不过需要你带给我们一些基础的老师就行了,机械制造基础的老师,我们缺少的就是基础。”
玩机械最好的还是欧洲人,苏联人比起欧美还是差一些的,不过因为在数学方面是很厉害的,造出来的机械总是能达到需求的数值。所以苏联人只能是来教导一些基础学科,高深一点的不需要这些苏联人来指路,因为历史证明了他们的道路并不一定都是全对。
“基础工人好找,不过你们真的确定只要这么基础的专家吗?这可是我给你的优待啊,高学历高经验的专家随便选择。”
专家经验可以多,但是学历太高了不一定是好事,因为能接受这么多知识的恐怕就没有多少人了。所以知识只需要教授最基础的知识,在高端的设计上,我们可以一边学习一边往前走。因为大的框架已经有了,就是叶厂长的那份时时刻刻要提出来的标准表上,详细到孔径尺寸和使用范围的标准表上。如果说制造能力的话,只要有这么一张表在车间里,很多的设计要求都是可以直接制造出来的。
“不用了,我对于苏联的一些方案是不敢苟同的,所以在一些具体的关节上,我可能就要重点来和自己的学生来说一下了。”
在电子技术的发展上,苏联是绝对的走了弯路。在电子技术和机床的结合的时间就有些晚了,而且结合出来的机床还是大部分是专机,这对于工厂的成本压力是巨大的,多功能的才是发展的正确道路。我们可以看到,机床的主要工作一直都没有变,从老式车床到数控加工中心,我们只是慢慢地从二维的加工变成了三维的加工,而且加工时间在不断地缩短,加工的零件越来越复杂。
苏联最后造成的结果就是,专机生产不出来能够加工复杂面的零件。要是论加工精度,其实苏联当时的机床精度是不差多少的,但是就是差在复
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页