2 第 2 章

扶青见过的只会更多。

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而如今还有一整年，没有即时证据证明病毒即将爆发，想让学生们相信，并打从心底里接受这所学校的教学模式，简直是不可能完成的任务。

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就算无法退学，他们也还有很多方法逃避上课。早退，装病，雇人代课，手段要多少有多少。

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如果要扶青耗费大量精力在和学生斗智斗勇上，只会浪费宝贵的回溯时间。

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所以，这个问题必须解决。

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在系统忧心忡忡的注视下，扶青关掉面板：“不需要接受。”

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系统脑补了一堆，最后只得到这轻飘飘的五个字，错愕一瞬：【什么？】

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“当初末日降临的时候，也没人教过幸存者们该如何接受。”

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如何接受朝夕相处的亲人朋友变成丧失理智的丑陋丧尸，如何接受原本幸福平静的生活在一夜间灰飞烟灭；城市停摆，秩序崩坏，同胞变成游荡的怪物，而自己只能仓皇逃窜，变成比怪物还不如的，怪物的猎物。

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没人问过他们能不能接受。

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扶青只知道，不能接受的人都死了。

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然后，活下来的人习惯了敲开丧尸的脑壳，割开前来抢夺物资的活人的喉咙，习惯了肮脏破落的居住环境，被虫蚁蛇鼠光顾过的食物，也习惯了死亡和新生的丛林法则。

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他们从猎物变成了猎手。

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“人类对环境的改变有着超乎想象的适应力。将他们丢入其中，他们自己就会学着接受。”扶青说，“这是一条必经的路，也是一条无法避免的路。”

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没有什么教学比亲身经历更加深刻了。

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