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御书房的铜炉中炭火烧得正旺,却驱不散殿内凝重的气氛。
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人才不够,这就是大明王朝现在面临的困境。
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大明虽已立国十七载,可朝堂之上,能独当一面的栋梁之才依旧寥寥无几。
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尽管老朱殚精竭虑,广设国子监、府州县学,试图构建起完备的教育体系,可人才的培养绝非一朝一夕之功。
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新立的学堂里,先生们摇头晃脑讲授着经义,学子们埋头苦读,然而真正能将所学化为治国安邦之策的人,却是凤毛麟角。
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更棘手的是,时间不等人。边疆的烽火随时可能重燃,地方的政务亟待能吏治理,可现有的官员队伍中,要么是跟随他打天下的老将,虽忠诚却日渐老迈;要么是新入仕途的书生,空有满腹经纶,却不知如何处理实际事务。那些寒窗苦读十数载的学子,踏入官场后,面对错综复杂的政务,往往手足无措,沦为只会引经据典的书呆子。
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当然,老朱也知道,养士如同培育参天大树,需耐心浇灌、静待成长。但眼下的大明,却等不起啊。
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案头堆积如山的奏折,那些亟待解决的民生、军事、经济难题,如同一张张血盆大口,随时可能将这个新生的王朝吞噬。
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可环顾四周,却难寻能扛起这千斤重担的贤才,这份焦虑与无奈,让这位铁血帝王也不禁生出几分迟暮之感。
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老朱瞥了李文忠一眼,眉头拧成一个“川”字:“国子监倒是每年输送千余学子,可用起来不是迂腐空谈,就是昏聩无能!朕要这些书呆子何用?”
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李文忠兼掌国子监,算是这最高学府的负责人。
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现在面对老朱的责问,他也很是无奈。
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“陛下说的不错,臣前日巡
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