第2章 妖精的尾巴

教幼儿园小朋友识字的教材，对照着上面的东西教罗德认字。

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她用来辅助教学的是一支很神奇的笔，可以在空气中写出不同颜色的光字来。

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看到罗德好奇的样子，米拉珍干脆又出去借了一支光笔来手把手地教他使用。

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她猜测罗德以前可能连魔法都没有见过。

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罗德觉得新奇，魔法道具居然是不懂魔法的人也可以使用的。

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或者说只要拿着这支笔，他也可以算是会魔法了？

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……

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可能是因为实在没有别的事情可做，罗德的注意力相当集中。

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他的识字课程进行得很快，没用多长时间，罗德就已经掌握了基本的音节。

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下一步就该继续学习具体的字词。

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只是米拉珍好像很忙的样子，每隔一段时间就有人拿着一张纸来找她登记和盖章。

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可惜罗德还不认识上面的字，不知道写的是什么。

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有些人急匆匆地来急匆匆地走，有些则是会好奇地询问罗德的情况。

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米拉珍耐心地和大家解释，也会向罗德介绍这些人的名字。

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只可惜人多了点，纯靠发音不懂意思的话，想记下这么多名字的结果就是一个也没记住。

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而来找米拉珍的人越多，就越让罗德不好意思。

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——他好像耽误米拉珍小姐的工作了，也给其他人的工作添了不少麻烦。

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米拉珍倒是不在意这些，

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