墙,下意识地用手撑了一下地面,没想到就是这么一撑,右手手腕便骨折了。
伤的偏偏是右手,沈吟夏急也没有办法,开学后只能打着石膏来上学。
这么一摔,一两个月都没办法写字,沈吟夏后悔自己太不小心。只需要背诵的文科类都还好,理科科目本就是沈吟夏的弱项,无奈之下,她只能尝试着用左手写字,虽然歪歪扭扭的很难看,但好歹也能做题了。
右手不能动弹,做什么都不方便,班长便免了她的两次值日。好在一个半月后便拆了石膏,正巧又轮到沈吟夏这一组值日,早读金老师便嘱咐,当天有省领导过来视察工作,教室必须要保证卫生。
值日小组是三个人,其他两个女生因为沈吟夏前两次的缺席而颇有微词。加上这天学校举办全年级英语演讲比赛,下午的课全都改为自习,不少人便直接请了假出校。
下午第一节课,空荡的教室里只有沈吟夏一个人。
她补了一会儿数学作业,认命地起身,拿着水桶和拖把去走廊尽头的洗手台装水。
这次的英语演讲比赛,原本金老师想让沈吟夏报名参加,可她犹豫过后还是放弃了名额。她的英语在这半年里虽然进步飞快,然而只是在读写能力上有提升,听、说一直是她的弱项。
高一时她当众朗读英语课文,因为单词重音总是读不准而被全班人笑话,在那之后沈吟夏便打心底里抗拒所有发言场合。
老师鼓励读英语时大声朗读,偶尔组织小组演讲汇报,她永远是写演讲稿的那个人,怕的是因为自己读错而再次出丑。
想到这里,沈吟夏神色黯然,直到身后传来一句语调慵懒的调侃:“沈吟夏,浪费水资源,班级分扣两分。”
她猛地回过神来,才发现因为走神,水桶里水早就漫了出来。沈吟夏连忙关上水龙头,想将水桶从半人高的水槽里提下来,试了一下却发现太重
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