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“对照实验?”
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贝文听着很不舒服。
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或许是因为刚刚才看了‘补天老人’故事的原因,他现在很反感这种,将人看做实验动物的行为。
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贝文没有掩饰,亚罗很轻松就听出了他的心思。
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亚罗轻笑了一声:“我又不是叫你用人做实验,只要你做两件事。
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一件就是做一个旁观的‘观察者’,在不干扰外界的情况下,记录外界武功的特点,总结武功的发展,从而找到武功的优缺点,为武功查漏补缺。
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另一件,就是在‘武学圣地’里教人武功,但只教没有修改的,不教那些外界新创,不知道有没有什么后患的武功,并且同样也记录他们学习的过程。
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这样对照着,也能知道,外界那些武功到底是在往好的方向发展,还是在往坏的方向发展。
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就这样两件事,你也不喜欢吗?”
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不能说亚罗没这方面想法,只是还有另外一些想法没有说而已。
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如果将传播武功看做播种,贝文要做的就是收割,也就是将产生变化的武功收集起来,方便亚罗回归的时候直接查看。
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这也是亚罗传播武功的主要目的之一。
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贝文却听得异常惭愧,鞠躬致歉道:
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“对不起,老师,您说得很有道理,确实是该设置对照组,我会做好这两件事的!”
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