第2章 学业规划

笑话一般，忍不住哈哈大笑起来。

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先前王老师没管周兴，那是因为上课进度问题，怕影响了讲课效率。现在离下课只有三五分钟了，王老师讲完月考试卷，也布置了练习题给同学们，他可以抽出时间，来对付周兴这种老油条了。

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“上课走神就上课走神，还找什么借口？你哪怕说是上课做语文题目，我也姑且相信你这一次。但你若说是上课做英语题目，那就明显是把我的智商按在地上摩擦了。我且问你，你这次月考，英语多少分？”王老师问道。

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“我月考英语多少分？”周兴嗫嚅了一声。他也有些搞不清楚。毕竟他刚穿越过来，很多陈年往事都不太记得了。

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“23分。”同桌张胜在一旁补充道。

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“月考23分，你给我说上课做英语？”王老师把手按在课桌上，向周兴质问道。

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“这分数是有点低哈。”周兴尴尬地笑了一声。

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王发斌老师本想发火，但周兴随后一句话，却又让他一口气堵在心里，怎么都发不出来。

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“正是因为我英语太差，所以我才想着奋起直追，迎头赶上啊。王老师，您能理解我的痛苦心情吗？”

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“理解，理解。”王发斌老师郁闷地说道。

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他把周兴的高考英语辅导资料拿在手中，粗粗地翻阅了一遍，那四篇英语阅读理解文章，各个题目小括号中确实标明了选项，原文中也被画出了重点语句，看上去还真像是那么一回事，但他总感觉有些不真实。

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“来来来，你跟我来到办公室，我倒要看一看，你是不是真的在做英语？要是这四篇阅读理解题目，总共20道小题，一道题目都没对……不不不，一半题目都没对，那我可就要重重地罚你了，谅你也无话可说。”王老师拉着周兴的手臂，径直去了隔壁教师办公室，打算找英语老师问一问。

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