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手里没有路行川的画。

路行川不让他们看他画了什么，他甚至不允许别人进他的房间。

所以姜以宁总是很费解。

他想不明白路行川到底是经历了什么，会有这么多的“问题”。

但是姜以宁没有暴露出来他知道路行川会画画这件事，因为这是一个话题点。

路行川很轻地嗯了声：“我学过。”

姜以宁好奇：“你学过什么？素描、速写、色彩？”

路行川慢慢道：“我都学过。”

他又说：“但是，不是很厉害。”

他只会画姜以宁，别的都是一塌糊涂。

姜以宁：“你不是美术生，但这些都会，也很厉害了。”

他说完，就不动声色地看了看路行川的反应。

听到姜以宁夸自己，路行川很明显地顿了下后，嘴角扯出了个带着僵硬感，却又明显是发自内心的笑。

姜以宁特意等了等。

但路行川没有说什么，姜以宁就在心里叹了口气。

今天引导路行川主动聊自己又失败了吗。

这个念头诞生的刹那，就听路行川开口：“我……”

他轻轻地说：“我以前会的东西，更多。”

姜以宁知道。

他们是一个学校的。

只是他是初中部，路行川是高中部。

他初一那会儿，听说了很多路行川的事。

高中部的校草，成绩特别好，据说还要参加数学竞赛。

再然后……

他突然休学了，也就这样慢慢消失在了话题里。

姜以宁原本都要忘了路行川了，没有想到路行川的资料又递到了他面前。

这一次和那些风言风语不同，他印象中优秀、就该发光发亮的学长，变成了很糟糕的模样。

姜以宁看不得这样的事。

他见不得一块美玉粉碎。

这也是他答应这件事的原因之一。

路行川在姜以宁好奇的目光下，有点不确定道：“我会拼魔方。”

如果是以前，他肯定能大大方方跟姜以宁炫耀，但他被否定太多次了，太多“你是个废物”“你就是垃圾”“你的存在就是世界的危害”……诸如此类的声音萦绕着他，让他不确定自己会的东西究竟算不算得上厉害。

路行川其实也知道不能去听，但他被困在了

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