第五十章 人和小学

来稻田的阵阵清香，与蝉鸣蛙鼓交织在一起，构成了一曲动听的田园乐曲。身后的院子里，灯光透过敞开的门从屋里散出，驱散了四周的黑暗。几棵老榆树的枝条在灯光下轻轻摇曳，斑驳的树影投射在光光的土地上，如同跳动的音符。

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我看了二弟一眼说：“我明天就要走了，我有点担心家里的老母猪，以后给老母猪喂食的事就交给你了。”

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二弟挺了挺胸膛说：“哥，我知道怎么喂，你放心吧，我保证把它喂得好好的，我每天都看你喂猪，我知道该怎么做。”

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我家的猪比别人家的猪好喂得多，即使在很冷的天，也不用熬猪食、给猪食加热，只要把糠倒进猪食槽，再加上从门前坑里提来的水，几乎不用搅拌，猪就会嗷嗷地争着吃食。不过，即便如此，每天也要喂三顿，而且猪圈围墙较高，倒食的时候还是挺费力的。

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星光下，二弟的眼睛闪闪发亮，他的眼睛里满满都是对哥哥的羡慕和崇拜，也包含着对新生活的渴望。那时，他才九岁，几乎每天都是我带着他玩。

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我永远忘不了，我看着他笑嘻嘻的脸，心里隐隐作痛。我在家时，他从来没有喂过猪，我走了，这个活就落给他了，他还小，他才八岁，就要承担起我在家时的责任。他没有怕累，他的脸上洋溢着笑容，好像哥哥考上大学一样，他真心为哥哥高兴。

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屋里传来笑声，妹妹喊着吃西瓜，这时，家人围坐在桌旁，扇着扇子，唠着家常。苇席凉爽，西瓜清甜，头顶上吊扇不时传来吱呀声，这就是夏日夜晚最真实的写照。兄妹四人的欢声笑语让这个院子充满了生机与希望。每每这时，老娘看着我们就会说，你们要是快点长大就好了。

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老爹说，他和单位的老何、老张一起，走了后门，托了关系，把三家的三个孩子安排进鱼邑县实验小学上学。

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在鱼邑县实验小学上了一个星期的初一课程后，星期天我回到了家。吃过午饭，我转到了人和小学，这里留下我太多的回忆，我无法忘记。

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