邓周严肃的看着张宁,一双眼睛几乎要看透她心中所想,张宁还在心里期待邓周这次找她是不是有什么重要的事情要她做,她甚至已经想好了推辞之语,但是邓周问的问题让她愣在了原地。
不过,好的心理素质让她很快的反应过来了,“邓校长,你怎么突然问这个了,上周的报告会你也参加了,我投稿的文章名字你怎么会不知道。”
“我的意思是你自己投的文章。”
邓周特别着重强调了张宁自己,这让张宁终于察觉到了点什么不好的东西,“邓校长,我不太明白你的意思。”
“张宁同学啊。”邓周叹气,“学习成绩是用来评定一个学生学习能力的东西,它只是一项标准,不代表什么,不是说学习不好就一定人品不好,我知道你是个好孩子,在学习上可能不那么顺利,但是你也不能……”
邓周甚至都不忍心质问她。
他身为一个教育者,在南平这个小镇上从事工作多年,他比谁都清楚乡下的一个家庭能供起孩子读书有多么的不容易,特别是女孩,就更少了。
发生这样大的事情,虽没有严重到勒令张宁退学,但是把她家长喊过来肯定是非常有必要的,可是,邓周考虑到了更深的一步,不想让她的家长对她更失望,才单独把她叫过来。
如果张宁能听得进去教训,虚心接受,再让她向陈夏同学道了歉,这件事他也会大事化小,小事化了。
但是张宁的态度却称的上有点顽固。
张宁不信她冒占陈夏文献的事情能这么快的被发现,刘庆也不会让这件事这么快的被发现,所以一定是她多想了,邓周说的一定不是这件事。
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