……虽然帕德玛很舍不得有家养小精灵服侍的生活,但……如果维德也觉得赫敏的做法很对……那就说明是他们错了……吧?
友情让他们觉得自己可以忍受生活的不便,为朋友的理想赴汤蹈火。
但是维德却叹口气,又摇摇头。
他说:“如果我真的支持赫敏,我会告诉她——真正有用的做法,不是给小精灵衣服,也不是一纸调查问卷——因为我们都知道,赫敏注定得不到她想要的答案。”
“那你觉得应该怎么做?”迈克尔追问了一句。
而这一次,维德却没有回答,只是无奈地笑了笑。
怎样唤醒奴隶意识,让他们意识到自己被剥削的事实,历史上早有无数成功的先例。
霍格沃茨的家养小精灵并不是好的解放对象,因为他们算得上生活优渥,学校里的师生也不会殴打、虐待他们,更不存在忍饥挨饿的情况。
他们沉浸在满足之中,完全不想要改变。
像多比那样生存环境水深火热的小精灵,才是赫敏工作的首选。
要想改变小精灵的想法,就要引导他们觉醒,教育他们对错,让他们意识到自己的权利被剥夺、尊严被践踏,甚至连生存和繁衍都被巫师威胁、掌控……意识到这种生活是极其悲惨的、不公的。
要让他们跟同类叙述自己的痛苦,互相倾诉,互相帮助,在处境相似的集体中寻找到能支撑自己改变的情感、动力和支持。
要让他们从穿衣吃饭开始,获得微小的选择权,逐步改善生活;再因为外界的变故而打破这种选择权,激发家养小精灵为自己争取权益的想法和勇气。
要让他们中的一部分有机会获得真正安全的环境,获得爱、尊重、平等和公正,让他们真正意识到,过去的
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