23.形势下的休止符！老董与小北

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先画个休止符是吧。

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那就大家一起等。

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李安提前二十分钟走进三号教室，里外里把教室又收拾了一遍，之后回到钢琴前把小北今上午的课程在脑海里过了过。

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眼下自己能做的只有上好每一节课。

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带着一种强烈的信念感，李安从兜里掏出了一片绿箭喂进嘴里。

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接着把考级教材翻到了库劳的小奏鸣曲

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8点整，于小北准时走进教室，随后董主任也跟了进来。

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一大一小前后脚，李安招呼小北坐到学生用琴前，随后和董主任点了点头、

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“主任。”

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老董笑了一下，坐到角落里学着秦勇的模样拿出了一个笔记本。

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本节课的前五分钟，于小北用三级音阶作为热身。

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系统教室后台监控里，从周天到昨晚，小北平均每天在家能练3个小时的钢琴，截止到昨天晚上他的经验值已经达到了（9/20）。

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9个小时，库劳第一页右手和左手的旋律部分小北完成了多少。

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李安期待：“来小北，先听听作业。”

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于小北抬臂，柔和的落指带出了一个柔和的音头。

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接着从第一小节展开了演奏。

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小北演奏的不快，大约60拍的速度。

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一边弹一边嘴里还念念有词，“送上去”“抬手““转指”

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