12.混乱下的画面定格

p;现在的问题是，他能在离职之前再拉走多少学生。

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就在这时，办公室三名组长回来了。

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“你们开会怎么说啊黄姐？”

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一个女老师问道。

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黄娟摇摇头，她身后跟进来的男老师开腔道：“学员成长档案没有补齐的抓紧了，明天中午秦校长要看，谁的都不能少。”

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这一声令下，东侧办公室顿时乱了。

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学生成长档案按道理是每节课孩子下课之后老师应该及时填写的，里面会跟进孩子本节课具体的学习内容和课堂评语。

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当初设立这个机制一来是为了为了校区开家长会给家长展示用的，二来也是为了教学组开会时审查老师授课情况的。

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可自从上一任校长走了之后，校区里的活动渐渐的也越办越少，家长会基本就没有再开过。

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上面没人管，时间长了三个组长也没那么操上心了。。

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所以一些老师也就随之不把学生成长档案当回事，总是拖到后面才补一次，有的拖着拖着也就不写了。

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反正课上了，课时费到手了。

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众人纷纷忙碌起来，尤其是想要参加考核的老师更是觉得手忙脚乱。

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有的老师情急之下连学生名字里的个别字一时间都想不起来了

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教务行政办公室的场面也没好到哪去。

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个别教务的压力要比老师们大得多。

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老师们临时补

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