第十六章 解决问题

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然后老班马上去帮他确认情况，再一路往上申请，终于打听到，教育局要在每个学校组建一个异能处，管理异能相关事务，顺便兼任教务处。

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而新的负责人要下周一才来上任，届时可以找他进行申诉。

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老班信誓旦旦保证，周一第一时间就去帮苏木问清楚，并处理好。有任何问题都会马上告诉他。

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结果第二天，上第一节课的时候老班突然把苏木从班里叫走，去处理封存档案的事。

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走到新的异能&教务处，推开门，谁曾想居然是前几天那个医务室的老头——陈世涛。

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给苏木激动得不行，原以为上次别过应该很难再见了。

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而陈老头也直接摆明，就是因为在这间学校接触到特殊物种，所以他才决定来当个“吉祥物”，占这个名誉负责人。

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之后会安排他的一个助手，来全职负责这边的工作，并向他汇报。

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今天只是来见一下几个相关人员，顺便听说苏木的事，帮他直接处理一下。

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顺便再跟苏木确认一下那个“拟态”异兽的细节。

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对，即使重活一世，即使换了一套发现模式和研究人员，它居然还是被起名叫“拟态”，这给苏木有点怪异的感觉。

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但最后档案问题得到了处理，甚至陈老头还帮他把异能队的巡查工作和之前的动物园救人还有发现学校同学被附身，都写进了学校档案里，对未来的优秀毕业生评选也是很大助力了。

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总的来说，那就是非常成功。

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想不到兜兜转转居然以这样的形式完美解决了，苏木也算放下了心里的石头，可以继续晚

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