微曲,动了动,眸子微抬,扫向全班,全班没有一个是不服的,都是一脸敬佩。
这就是封神的待遇?
老师让他们自己看卷子,没多久印刷的答题纸就人手一份了。
正面是笔锋凛冽的字,整体养眼,单个清楚,是南宿装逼又嚣张的风格,背面是整整齐齐的作文,一眼看去就层次分明,左上角写着大大的59。
就语文作文扣了1分的学神啊!
乔黎想,如果这种人当初出现在他的班级,他肯定也要羡慕,这人肯定也会被封神。
上午两节正课,两节自习课,两节正课结束,老吴就来了。
“从今天下午开始,生理课正式开始上,大家不要缺席,认真学习基础知识。”
班里一下子就热闹了起来。
“生理课,生理课!!!”何叙转过头来看乔黎,乔黎淡定的坐在位置上,手里捏着笔在做一道物理题。
“南哥,能不能有点儿兴趣?”
乔黎将笔放下,笔直的脊背微微弯曲,靠在身后的椅背上:“这有什么的?你又不是没学过。”
像他们,在分化后就被家里人请了老师学了基础的生理学知识,知道什么该做什么不该做。
何叙白了他一眼:“听上一届的学长学姐说,会详细介绍怎么标记,临时标记终身标记都会讲。”
乔黎笑着点头:“知道你对这个感兴趣,但没必要这么兴奋!”
何叙这才想起南宿的信息素选择症,恹恹的垂下头,片刻又坚定的看向乔黎:“南哥,肯定会有适合你的ea的,不要灰心!”
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