第四十四章 青春勃勃

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覃老师比我们这些同学大不了几岁，年龄大的几乎就不相上下，大家都充满了青春气息，少年壮志不言愁。因为做手艺的关系，与二哥同龄的覃老师工作与生活在我们四队的土地上，二者有些私交，有时候一起打篮球，二哥便顺便拜托他关照兄弟我。

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覃老师回答道：你那兄弟本来就优秀，哪需要我关照？

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二哥听出这覃老师这话里有话，回来就问我：你与覃老师之间有没有什么不顺畅的地方？

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我当然不知道是怎么回事。不知道从哪里说起，便说出了这次分配化学书的事情。二哥说我这样做是对的。既然是分配化学书，就应该按照化学成绩从高到低顺序分配。以后如果有其它书籍就按照课程成绩来，没有人敢有意见。不过，以后要跟老师沟通意见，不要影响学习。

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我是一个很内向的学生，缺乏跟老师沟通的胆量。以前在小学五年，基本上就是马老师教我们，还是一个生产队的，遇到的时间比较多，可不知怎么的，就怕他，看到老师，就像老鼠遇到猫儿，只想找一个洞钻进去，把自己藏起来。现在人长大了些，胆子也大了，更懂事了，面对老师还是想消除这个误会的唯一办法就是把学习成绩搞上去，特别是把覃老师教的语文科学好学扎实，要为他争光。当然，要学好语文，除了多掌握语文基础知识外，还要把重点放在写作文上。要写好文章，不仅是多练习写作，还要多学习课外书籍，特别是文学书。我们家里有一个好的学习条件，就是二哥与学校老师有交往，有些时候，在学校拿些报纸回来，比如人民日报、四川日报等，我把这些报纸当宝贝，在家有空就认真地阅读起来，那时的报纸有个优点，就是不带广告，政治性很强，有些副刊就是纯文学性。我读起来如获至宝，对我的写作大有裨益。特别是我代母亲守护集体庄稼时，母亲去割牛草，我就爬上桐籽树，潜心地阅读课外的书报。比如前面提到的长篇小说《红岩》和《林海雪原》，里面的江姐和杨杨志荣等典型人物给我幼小的心灵打上了深深的烙印，陶冶了情操，鼓舞了我奋斗的决心，更加勤奋学习，让我克服困难的意志更加坚强。

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一个上午，覃老师下课后叫我到他

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