是宗教、亦或是帮派,或者是老乡会,都是为了这个目的。多一个栗子就是多一分力量,多一分容错率。”
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“那就需要大家心中充满爱,要互相了解,还需要拥有信仰,才能让大家团结起来。”
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爱、信仰、互相理解,是她能想到的让大家团结的方法。
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但这也只是理论,到底如何落实,她也不知道。
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建造方舟很好理解,把资源抢过来自己用就行,现在大卫就是如此,把母亲捡回来的脊柱安装在自己身上,向欺负自己的同学复仇。
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“建造方舟只需要考虑自己的感受就行了,但治水却需要考虑大家的感受,一般人做不到。如果要治水,这个时候大卫改造了自己之后应该去好好读书,做个思想家,建设自己的纲领,让更多人追随自己,构建一个托底的规则,以改造自然为终极目标。而不是拿到力量就对仇人动手,直接退学,那只能让大家知道大卫也是一个自私之人,他会抢夺资源,那自己也得抢夺资源。”
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“没有爱、信仰、互相理解,根本就做不到。”素子依旧认为只有爱、信仰、互相理解才能让世界更加和平。
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“你说的是理论,我说的是实践。爱,人第一个爱的人是自己,如何让一个人去爱别人需要教育。信仰,每一个宗教都要为自己争夺资源,对抗异教徒。如何让不同信仰的人合作就需要互相理解,而互相理解有需要换位思考,换位思考就需要换位。那么如何让不同宗教的人换位?”
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素子不能想象和尚指挥道士,道士指挥神父,神父指挥毛拉,毛拉指挥和尚……这是何等的异端邪说?
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换位?换不了一点。
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素子无法想象宗教换位的景象,却能想象一些人可以精通不同宗教的教义,没有信仰却精通各个宗教的历史、文化,将不同宗教融会贯通,同时成为和尚、道士、神父……
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