拍陈宇的肩膀:“行,你去安排,有什么需要尽管说。对了,最近基金会那边收到不少反馈,贫困地区学校的孩子们对艺术教育可感兴趣了。”
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陈宇兴奋地说:“那就好,看来咱们儿子的艺术教育基地项目开了个好头。不知道现在教学开展得咋样了。”
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与此同时,周胜和沈悦的儿子正在贫困地区艺术教育基地,和几位艺术老师交流。
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儿子问一位美术老师:“李老师,这段时间教孩子们画画,感觉他们学得咋样?”
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李老师笑着说:“孩子们可积极了,学得特别快。好多孩子之前都没接触过专业的绘画知识,现在进步可明显了。”
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旁边一位音乐老师也说道:“是啊,音乐课上孩子们对乐器也充满好奇,学得有模有样的。”
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儿子听了,欣慰地说:“那就好。咱们得继续努力,给孩子们提供更好的艺术教育。对了,老师们在教学过程中有什么困难,尽管跟我说。”
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李老师思考了一下说:“目前就是艺术器材的损耗有点快,像画笔、颜料这些,可能需要定期补充。”
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儿子点点头:“这没问题,我跟基金会说,让他们安排好物资供应。还有,咱们也可以组织一些艺术比赛,激发孩子们的学习热情。”
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老师们纷纷表示赞同:“这个主意好,孩子们肯定喜欢。”
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而在四合院,女儿正和出版社的编辑通电话。
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女儿说:“张编辑,画册发行后反馈挺好的,我想再版的时候增加一些新的画作,您看可以吗?”
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张编辑回应:“当然可以啊,这些画很受欢迎,增加新作品能让画册更丰富。你大概什么时候能把新画作整理好?”
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女儿想
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