第二章：教师

，随后他迅速的整理了一下：“你的意思是，这里所有的学生都是重罪犯，而我的职责，是给这些重刑犯上课，让他们可以为世界和平出一份力？”

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奥斯丁轻轻点头：“你所总结的和本身的工作内容十分接近。”

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似乎是看出秦溪望没有要继续说的打算，奥斯丁便接着为秦溪望介绍：“我想你来到此处的时候，奥斯本老师应该已经为你介绍了岛上的基础设施了，和正常的城市一样，岛上你可以做任何在城市内可以做的事情，这些大多数都是为教职人员配备的，岛上所有的消费都是美元，且基础的生活设施对于教职人员有部分免费，有部分会有很大程度的优惠。所有的教职人员都会根据过往的评价获得不同的评级，这些评级和薪资以及在岛上的权力息息相关，分为狡狐、独狼、冢虎、潜龙四个等级，根据你过往的表现，你将被评定为冢虎等级的教师。”

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这次的话让秦溪望有些难以理解，不过他终于开始着手翻看文件夹中关于自己的内容，而这时他方才察觉，文件夹中的简历照片、名字，虽然都是自己的，但过往的工作经验却和自己所写的真正简历大不相同——

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“四岁开始学习散打。”

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“六岁获得全国青年组的散打冠军。”

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“八岁前往国外开始接触基础枪械训练。”

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“十岁获得欧美青少年自由搏击大赛冠军。”

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“十一岁开始学习高中课程。”

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“十三岁开始练习军方格斗术。”

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“十六岁获得全美射击比赛第一名。”

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“十八岁考入大学，并创立大学的搏击社团。”

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“十九岁大学期间，曾带领社团取得全国自由搏击大赛冠军。”

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