。下面的课我基本都是在不安中度过的,带的小说看不进去,趴桌上睡觉也睡不着。
其实即使突然点我,也没什么的,反正就是回答sorry,但是语气如何,会反映出一个学生的精神面貌。
如果是吊儿郎当地说sorry,就说明不屑这门课,或者瞧不起老师。而我没有,我只能被这门课所不屑,只能被老师瞧不起。
如果特愤?地说sorry,说明对这门课或对老师有意见。我也没有,老师挺好的,外国老头,和蔼可亲,不难为同学,还给我们变魔术,课安排得也挺好,专业英语,有电影,有英语,都兼顾了。既然人家没毛病,别成心抨击,显得自己愤世,那样不好,还影响两国人民的友谊。虽然我上这课听不懂,可别的同学差不多都能听懂,至少大概意思能懂,这说明问题出在我这,要愤?也得对自己愤?。
我希望的语气是,就如前面所说:有一种内疚——这说明我不愿辜负之前老师对我的谆谆教导;带一点无奈,毕竟英语不是一时半会儿就能学好的;并不甘心——体现出我强烈的上进心。这样在期末打分的时候,他至少在学习态度上刨不了我太多的分。
可是这种语气需要酝酿,我是导演系的,不是表演系的,无法随时根据需要调节表情和语调,因此我陷入深深的痛苦中。
旁边同学还一个劲儿地问我:老师怎么不点你啊?是啊,我也纳闷呢,为什么不点我啊!
我想到上次回答问题,会不会老师怕我难堪,放了我一马?这么一想,我觉得自己真可怜,同在一个教室里上课,才这么几节课,我就和同学们?开了距离,被特殊照顾了,成了一个被遗弃的人。
这一瞬间,我对六年中学和五年大学都没有好好学英语而后悔,我甚至想从今天晚上开始拿着英语书来上自习。这之前我对英语的态度是,不想取得任何进步,反正该考的试都考完了,恨不得把二十
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共3页