上的粉笔。
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“某公司生产一种电子仪器固定成本为2000元,每生产一台仪器需增加投入100元......”
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清朗的女声在教室中回荡,不知道是不是想给新班主任留个好印象,想来吵闹的班级后排异常安静。
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苏逸托着下巴,转动手中的圆珠笔,认真的听了五分钟,这位新老师整体上讲的还不错,口齿伶俐,思路清晰,毫不拖泥带水,感觉要比老段强的多,几乎没什么废话。
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只是讲的这几个题目太过简单,没过多久他就失去兴趣。
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“长官,这个题目的答案是25吗?”
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洛莉希低着头用手指小心地指了指黑板询问道。
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“哦?”苏逸垮了垮肩膀,用圆珠笔练习册在轻点,扫视了几眼,点点头赞许的说:“没想到你能答对。”
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“仪器类的知识与数字有关洛莉希可以理解。”
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“只是......我不太理解,为什么要思考这种无聊的事,明明有很多条件可以探查,却故意留白,反而用更复杂的方式反推。”
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洛莉希问出了自己的疑问,在她看来这种行为方式实在是太低效,显得很多此一举。
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“这个....”苏逸顿了顿,“这只是一种训练方法,至于意义无需考虑,只要能明白理论方面的用途就好了。”
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应用题无法应用实在是再正常不过的情况。
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多了个上课解闷的方式,不知不觉一节课就过去。
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下课铃声响起,明明一道题还没讲完,梦汐却完全没有拖堂,拿起课本,就宣布下课。
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