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北原白马蹲下身捡起断开的粉笔,直接放在手心里,又字迹端正地写下了几个字——
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「北海道高中吹奏联盟」
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“大家对北海道高中吹奏联盟的了解有多少?一共有几个支部?”
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北原白马的话音刚落,久野立华便突然高高地举起纤细的手臂,把身边默不作声,只能乖乖听讲的雾岛真依吓一跳。
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“十一个!我们是函馆支部!”
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“对,十一个。”北原白马轻描淡写地说道,而后写上了「函馆支部大赛」,打了一个大大的√。
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“整个函馆比赛支部能凑齐a编成,也就是五十五人吹奏组的高中学校只有三个,今年我们不出意外还是第一。”
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不是他吹,因为整个函馆支部,能凑齐a满编的学校实在是太少,每年只有两三所,竞争力简直低的可怜。
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像神旭这样的学校都能拿第一,可见质量是有多令人着急。
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说完,北原白马很是伤脑筋地抱着胳膊,手指不停拧动着粉笔,
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“历年一直保持支部第一固然令人欣喜,但大家知道,我们在全道大会里取得的成绩是怎样的?”
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话一说出口,整个教室又陷入了死一般的沉寂。
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北原白马抬起左手捋了捋刘海,浅吁了口气。
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学生的实力如何是一档子事,让老师最难以接受的是,手底下的学生没有应声的习惯,这才是最大的灾难。
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如果得不到任何反馈,对于一名教师来说,这和陷入沼泽泥泞中没什么两样。
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